Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Сформировать знания о сцепленном наследовании, группах сцепления, генетическом картировании; Познакомить учащихся с причинами сцепленного наследования генов и механизмом его нарушения; Сформировать систему знаний о генетическом определении пола и наследовании признаков, сцепленном с полом; Закрепить навык решения генетических задач.
Выполнена ученицей 11 класса под руководством учителя биологии Зерениновой В.И., МОУ "СОШ №8 МО "Ахтубинский район". Обобщен материал по экологии. Может быть использована в качестве экологического практикума в школе.
Системно-деятельностный подход в обучении биологии