Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаю коллегам рабочую программу по биологии 9 класс, к учебнику Криксунов, Каменский, Пасечник.Программа основного общего образования по биологии для 9 класса «Введение в общую биологию» авторов В.В.Пасечника В.В.Латюшина, В.М. Пакуловой, с приложениями («Виды учебной деятельности», «Виды учебной деятельности» (сводная по четвертям),«Лабораторные работы»,«КТП»)
Рабочая программа составлена на основе программы элективного курса Н.Б. Бенбаевой «Основы медицинских знаний» из-во: «Учитель»-2013 г.
Цели и задачи данной программы:
создать условия для овладения учащимися основными медицинскими терминами и понятиями; учить применять их на практике; расширить область знаний по биологии; сформировать интерес к профессиям, связанным с медициной.
Данная программа имеет ряд особенностей:
– в сравнительно короткое время каждого занятия учащиеся должны овладеть определенными практическими навыками, научиться выполнять необходимые медицинские мероприятия;
– успешное усвоение программы зависит от обеспечения наглядными пособиями и показа учителем приемов первой медицинской помощи (перечень наглядных пособий приведен в программе);
– овладение практическими навыками предполагает активную самостоятельную работу учащихся, это может быть реализовано при хорошем подборе дидактического материала (все виды заданий представлены);
– теоретический материал неразрывно связан с практикой, и каждое занятие является логическим продолжением предыдущего;
– каждое новое занятие курса содержит вопросы для повторения, и учащиеся могут контролировать свои знания.