рабочая программа с календарно тематическим планированием по биологии 6 класс

программа составлена к учебнику Сонин Н.И. Биология. Живой организм. 6 класс – М: Дрофа, 2009 – 176с, рсчитана на 1 час
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный элективный курс предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9 классов средних общеобразовательных школ. Программа рассчитана на 30 часов. Из них 16 часов теории и 14 часов практики. Программа элективного курса "Биохимические основы здорового образа жизни" на-правлена на значительное повышение уровня знаний молодежи по физиологии и психоло-гии человека, развитие сознательного отношения к своему организму и сохранению пси-хо-физического здоровья. Поэтому курс расширяет рамки курсов биологии «Человек» и «Общая биология» школьной программы и осуществляет связь физиологии человека с медициной и валеологией. Цель курса: расширение и актуализация знаний по физиологии человека на основе биохимических процессов, формирование практических навыков по определению состоя-ния своего организма и сохранению здоровья для продления активного периода жизни.
1. сформировать у учащихся знания о цветке, как органе семенного размножения покрытосеменных растений, 2. раскрыть биологическое значение главных частей цветка- пестика и тычинки, 3. на основе установления сходства в строении цветков различных растений подвести учащихся к выводу о родстве покрытосеменных растений
Планирование составлено на основе программы «Природоведение. Биология. Экология.», авторы: В.М.Константинов, В.С. Кучменко, И.Н.Пономарёва. Москва. Вентана-Граф. 2008 год.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее