Автор Дворядкина В.Н. Планирование составлено на основе программ для общеобразовательных школ министерства общего и профессионального образования Российской Федерации (авторы В.В. Пасечник, В.М. Пакулова, В.В.Латюшин, Р.Д.Маш)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный курс поможет учащимся научиться использовать культурные растения, произрастающие на приусадебном участке с лечебной целью; познакомить с правилами сбора, заготовки и хранения лекарственных растений, их применением и дозировкой в домашних условиях.
Программа позволяет раскрыть лечебное действие некоторых растении, произрастающих в саду и огороде.
Данная программа носит исследовательский характер, так как знакомит учащихся с исследовательскими методами при работе с различными источниками информации, при проведении химического анализа.
В данной программе изучается использование в качестве лекарственного сырья садово-огородных растений, произрастающих на территории Краснодарского края.
Рабочая программа составлена на основе УМК В.В. Пасечника (линейный курс). Содержание курса биологии представляет собой первую ступень конкретизации положений, содержащихся в фундаментальном ядре содержания общего образования. Учебное содержание курса Введение в биологию 5 класс, линейный курс, включает: введение в биологию, строение и многообразие живых организмов, организм и среда обитания -35 ч, 1ч в неделю;
В современной школе необходимо подготовить учеников к пониманию основ существования наномира, принципов развития нанотехнологий, сформировать когнитивное, техническое мышление.