Рабочая программа составлена на основе требований ФГОС основного общего образования второго поколения, примерной программы основного общего образования по биологии.
Программа ориентирована на использование учебника В.В. Пасечника Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. М.: Дрофа, 2015.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Факультативный курс позволяет повысить мотивацию к изучению базового учебного предмета «Биология», улучшить качество знаний, выявить проблемные зоны в усвоении учебного материала школьниками, дает возможность заинтересовать широкий круг учеников и популяризировать биологические знания. Систематизация знаний и решение задач занимает в образовании важное место, так как это один из приемов обучения, посредством которого обеспечивается более глубокое и полное усвоение учебного материала по предмету и вырабатывается умение самостоятельного применения приобретенных знаний.
Рабочая программа по биологии для 6а класса составлена на основе авторской программы по биологии «Естествознание. Неживая природа» специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида 5-9 классы сборник 1. Авторы: Сивоглазов В.И., Шевырева Т.В., Кмытюк Л.В., Воронкова В.В. – Москва, Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011. Допущено Министерством образования Российской Федерации
Программа "Друзья маленького принца" предусматривает планомерную работу со школьниками с 5 - по 7 классы и даёт возможность в динамике проследить разностороннее развитие в динамике. Апробация программы проходила на протяжении 3-х лет, сопоставлялась с результатами развития учащихся другой школы аналогичной параллели.