Образовательная программа включает следующие структурные элементы: пояснительную записку; основное содержание с указанием числа часов, отводимых на изучение учебного предмета, перечнем лабораторных, практических и контрольных работ; тематическое планирование; контрольно- измерительные материалы; календарно - тематическое планирование; УМК; критерии и нормы оценок, перечень учебно-методического обеспечения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии, федерального перечня учебников, базисного учебного плана, авторской учебной программы Н.И. Сонина и В.Б. Захарова ( Биология: 5-9 классы. М.: Дрофа, 2014).
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника Н.И.Сонина, А.А.Плешакова (концентрический курс) (М.:Дрофа,2012).
Рабочая программа по биологии 7 класс ФГОС. К учебнику для учащихся общеобразовательных организаций ФГОС Константинов В.М. Биология. 7 класс: й В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С Кучменко; издание перераб. М.: Вентана-Граф. Рабочая программа предусматривает обучение биологии в объёме 2 часов в неделю в течение 1 учебного года
1. сформировать у учащихся знания о цветке, как органе семенного размножения покрытосеменных растений,
2. раскрыть биологическое значение главных частей цветка- пестика и тычинки,
3. на основе установления сходства в строении цветков различных растений подвести учащихся к выводу о родстве покрытосеменных растений