Технологическая карта урока по теме ВУЛКАНЫ (естествознание 5 кл.,(авторы А.А. Плешаков, Н.И.Сонин) автор Серебрянская Н.А.

Конспект урока с мультимедийной презентацией

На заре человеческого общества, когда впервые возникло примитивное производство, уже кочевым племенам необходимо было ориентироваться при переходах с места на место с тем, чтобы отыскать путь к прежним местам стоянок. При возникновении земледелия появилась необходимость вести хотя бы грубый счет времени для регулирования сельскохозяйственных работ. Единственное, что было, есть всегда с нами, а вернее над нами, – это звездное небо, по которому древние народы стали постепенно учиться ориентироваться на местности и вести счет времени.