Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
развитие жизни в палеозойскую и протерозойскую эры
19 июня 2013
конспект урока Развитие жизни в Палеозойскую и Протерозойскую эры по учебнику В.В. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И. Сонин «Общая биология 10-11 кл» – учебник для общеоб-разовательных учреждений, М.: 2002– 624 с.
razvitie-zhizni-v-paleozojskuyu-i-proterozojskuyu-eryi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Урок является заключительным при изучении земноводных. Использованы разные формы и методы ведения урока. Урок насыщен интересными фактами. Весь урок ученики находятся в деятельности. Много видео и аудио файлов.
Раздел: Разработки Уроков
Цели урока: 1.Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия (составление опорных схем)
2.Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов (понятие, семейство)
Раздел: Разработки Уроков
Данный урок является обобщением и синтезированием знаний об индивидуальном развитии организмов. Используются задания для подготовки к ЕГЭ по данной теме и
отрабатываются навыки решения заданий части В и С2.
Задачи: Формировать навыки работы с заданиями части В и С.
Развивать теоретическое мышление.
Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
