В этом учебном году учащиеся 5-х классов переходят на обучение по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Как же построить урок, чтобы реализовать требования Стандартов второго поколения? В качестве примера привожу технологическую карту урока биологии в 5 классе по теме «Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность»
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС по развитию универсальных учебных действий. Дидактическая цель методики: создать условия для формирования умения работать с предметной информацией: находить нужную информацию и представлять её в различной форме (текстовой, схематической, рисуночной и т.д.).Создание условий для формирования таких умений производится на основе предметной информации курса ГЕОГРАФИЯ. В ходе урока, обучающиеся, работая с информацией, получают возможность усвоить предметное содержание в деятельности.