методическая разработка интегрированного урока " зрительное восприятие" 8 кл

урок посвящен строению и функциям глаза как оптической системе. Показана эволюция органов зрения в живой природе

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока включает: технологическую карту урока, планшетку для учащихся, презентацию урока, самоанализ и сообщения учащихся. Данный урок был проведён Кондратьевой Светланой Владимировной 19 октября 2009 года в 7"Б" классе при экспертизе деятельности педагогических работников на первую и высшую категории. Урок получил высокую оценку экспертов и был рекомендован к распространению.
Основной объем информации об окружающем мире человек получает с помощью органов чувств. Самым главным источником поступающей информации об окружающем мире является зрительный анализатор.Но рассматривать этот удивительный орган можно с разных сторон.

Конспект урока биологии в 6-м классе «Жизнь грибов» является уроком обобщения и систематизации знаний обучающихся о строении грибов, их жизнедеятельности, роли в природе и жизни человека. Рекомендуемая форма проведения урока способствует созданию атмосферы сотрудничества и взаимопомощи обучающихся, что повышает активность детей, а также их познавательную заинтересованность. Работа будет интересна учителям биологии.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее