Урок построен с использованием проблемных заданий и компьютерной презентации, содержащей видео ролики. Прилагаются дифференцированные задания для проверки знаний учащихся, направленные на формирование познавательных интересов, активизацию мыслительных операций. На уроке формируются научно-познавательная, информационная компетенции и компетенция личностного самосовершенствования.
Открытый урок в 8 классе по биологии проходил в рамках методической недели "Здоровье ученика и учителя: сохранение , поддержание и формирование". Знать о составе крови человека - мало , чтобы быть здоровым! Важно знать о том , как сохранить кровь здоровой , что оказывает на неё положительное , а что отрицательное влияние , каким должен быть образ жизни человека , чтобы как можно больше оставаться здоровым. Обо всём этом и ещё о многом другом ребята узнали из урока-лекции.