Методическая цель урока - формирование смысложизненных ориентаций суворовцев на уроке биологии по теме: «Работа сердца», путем вызова суворовцев на размышление о сердце – одном из важнейших «изобретений» природы, рассмотрев его на физическом уровне,используя знания о строении и функциях сердца, движении крови по сосудам и в духовном плане, как источника духовных богатств.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
разновозрастной урок для учащихся 8 и 9 класса. при переходе на УМК под ред Пономаревой раздел "Биология.Человек" изучался сразу в двух классах - в 8 и 9. это позволило объединить материалы двух учебников и дать наиболее полное представление учащимся о процессе обмена веществ и энергии. урок сопровождается презентацией. данный урок можно использовать для изучения темы по учебнику А.Г.Драгомилов, Р.Д.Маш Биология: Человек. - М.: Вентана-Граф, а так же и для других учебников.
Красочная презентация различных видов соцветий. Используется учителем при обучении данной теме, её закреплении.
Преподавая биологию необходимо на уроках формировать естественнонаучную грамотность учащихся, то есть научить их эффективно применять усвоенные знания в практической ситуации и успешно использовать в процессе социальной адаптации. Главная цель естественнонаучного образования – естественнонаучная грамотность обучающихся, для достижения которой изучение естественных наук должно осуществляться на основе научного метода познания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее