Общая характеристика простейших. 7 класс по программе Н.И.Сонина

Раздел: Разработки Уроков

Урок № 1: Тема урока «Аленький цветочек» (презентация к уроку без видеофрагментов и музыки). Цель: обобщить знания по теме «Цветковые растения», и их многообразии. Тип урока: обобщения и систематизации знаний. Урок № 2: Тема урока: «Тип Кольчатые черви. Класс Малощетинковые черви. Особенности строения и жизнедеятельности Дождевого червя» (презентация к уроку без ОЭР). Цель: выяснить, в чем проявляется прогрессивность организации Типа Кольчатые чер-ви по сравнению с организацией Типов Плоские и Круглые черви. Тип урока: освоения новых знаний. Урок № 3: Тема: «Отряды птиц. Воробьинообразные» (презентация к уроку). Цель урока: познакомиться с многообразием птиц на примере представителей отряда Во-робьинообразные. Тип урока: освоения новых знаний.

Раздел: Разработки Уроков

Урок-лекция с элементами диспута и поиска по теме «Антропогенез». Рассматриваются вопросы эволюции (биологической и социальной) австралопитеков, древнейших и древних людей, содержит теоретический материал и подробное описание стадий эволюции. Материал позволяет построить урок с высоким уровнем самостоятельности учащихся и с использованием Интернет-ресурсов, других дополнительных материалов по предмету, позволяющих развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.

Раздел: Разработки Уроков

Преподавая биологию необходимо на уроках формировать естественнонаучную грамотность учащихся, то есть научить их эффективно применять усвоенные знания в практической ситуации и успешно использовать в процессе социальной адаптации. Главная цель естественнонаучного образования – естественнонаучная грамотность обучающихся, для достижения которой изучение естественных наук должно осуществляться на основе научного метода познания.