Конспект урока биологии в 6-м классе «Жизнь грибов» является уроком обобщения и систематизации знаний обучающихся о строении грибов, их жизнедеятельности, роли в природе и жизни человека. Рекомендуемая форма проведения урока способствует созданию атмосферы сотрудничества и взаимопомощи обучающихся, что повышает активность детей, а также их познавательную заинтересованность. Работа будет интересна учителям биологии.
Урок по теме «Генетика и здоровье человека» разработан на основе теории и технологии СДО с учетом требований ФГОС к результатам освоения ООП ООО. Образовательно-развивающие цели данного урока наряду с усвоением таких новых понятий как генные болезни, хромосомные болезни, медико-генетическое консультирование, генная терапия, включают развитие у обучающихся общеучебных умений: оперировать понятиями - давать определения понятиям, делить понятия, обобщать понятия, анализировать объекты с целью выделения признаков (существенных, несущественных); сравнивать понятия; находить отношения между понятиями, формулировать выводы, а также развитие специальных умений: называть такие наследственные заболевания как фенилкетонурия, альбинизм, серповидноклеточная анемия, гемофилия, дальтонизм, болезнь Дауна, синдром Патау, синдром Клайнфельтера, синдром Шерешевского-Тернера, синдром «кошачьего крика»; объяснять причины наследственных заболеваний, обосновывать необходимость профилактики наследственных заболеваний.