Мастер – класс к уроку биологии (различные формы подготовки к ЕГЭ) «Положение человека в системе животного мира. Эволюция гоминид»

28 февраля 2012

Этот урок является логическим продолжением темы "Развитие жизни на Земле", имеет исключительно важное мировоззренческое значение. Необходимо показать развитие взглядов некоторых ученых на проблему происхождения человека на определенном этапе развития животного мира. Урок включает в себя методы ИКТ и технологии развития критического мышления; групповую и фронтальную работу учащихся. Итогом урока стала защита каждой группой своих творческих работ. Все схемы и иллюстрации проецировались на экран.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор Воробьева О.В. План-конспект урока на тему: «Направления эволюции человека. Эволюция приматов»
Урок освоения новых знаний. В ходе урока ученики получают возможость: к самостоятельной организации процесса усвоения знаний; • принимать самостоятельные решения; • мыслить критически и оригинально; • самостоятельно получать информацию; • использовать новые идеи для достижения цели.
Секреты осеннего леса. (интегрированный урок биологии и изобразительного искусства в 6 классе) Цели: обобщить знания детей об изменениях растительного мира осенью; дать представления, почему осенью листья изменяют окраску и опадают, почему листопад нужен лесу; познакомить с хитростями природы по распространению семян; раскрыть причинно - следственные связи между живой и неживой природой осенью.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее