Разработка урока Естественный отбор и его математическая характеристика

Раздел: Разработки Уроков

Данный элемент урока можно применить для закрепления знаний по темам «Общие сведения о мире животных», «Строение тела животных», «Подцарство простейшие», «Подцарство Многоклеточные». Если добавить понятия и расширить материал, то можно использовать как внеклассное мероприятие.

Раздел: Разработки Уроков

Урок-квест "ЭкоQR" с использованием информационных технологий разработан для Фестиваля педагогического мастерства ассоциированных школ ЮНЕСКО региона «Балтика-Север» в рамках проекта ЮНЕСКО «Сохраним Всемирное культурное и природное наследие» в год экологии в России и приурочен к празднованию Всемирного Дня Земли, который отмечается 22 апреля с 1971 года по инициативе ЮНЕСКО. Авторы урока: Батюкова Алла Анатольевна - зам. директора по УВР школы № 351, координатор школьного проекта "АШЮ", Дмитриева Екатерина Викторовна - учитель биологии школы № 351, Соколова Виктория Александровна - педагог-организатор школы № 351.

Раздел: Разработки Уроков

Цель: Формировать эмоциональное отношение к проблеме сохранности редких видов животных в природе, к делу охраны природы. Задачи: 1. Показать роль человека в исчезновении многих видов животных 2. Познакомить учащихся с животными Красной книги России. 3. Воспитывать активную позицию по проблеме охраны природы. 4. Развивать эмоциональную сферу учащихся через сопереживание, сожаление по отношению к вымершим и редким животным. Условия применения: изучение нового материала Методические приемы: проблемное изложение Форма работы: демонстрация презентации, фронтальная Оборудование: компьютер, проектор. Обоснование применения ИКТ: на этом уроке учащиеся не только должны узнать причины исчезновения животных, примеры редких животных, но считаю, что более важной задачей является формирование эмоционального отношения у ребят к проблеме охраны природы. Это можно реализовать через создание презентации, сопровождающейся музыкой. Первая часть презентации сопровождается звуками выстрелов, что усиливает впечатление детей от увиденных изображений вымерших по вине человека животных. Вторая часть сопровождается музыкой А. Вивальди (Allegro non molto), навевающей грусть и сожаление, что такому большому количеству животных грозит исчезновение. Эффективность применения: - высокий уровень познавательной активности - высокий уровень эмоционального воздействия на душу ребенка - желание детей что-то немедленно сделать, чтобы сохранить животных