Урок биологии в 10 классе Тема: «Мутации: закономерность или парадокс?» Учитель МОУ Дубовская СОШ № 1 Попова С.Г. Цель: развитие надпредметных и внутрипредметных компетенций, формирование научной картины мира. Задачи: 1. Изучение видов мутаций и причин их возникновения. 2. Воспитание осознанной ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих на основе знаний о мутагенных факторах ОБОРУДОВАНИЕ: таблица, презентация, рабочие листы для учащихся.

Презентация МУТАЦИИ новая.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по биологии для 7 класса. Урок построен так, что бы изучаемый материал рассматривался не только с теоретической точки зрения, но и имел практическую основу. Т.е. характерологические особенности некоторых тканей животных изучаются в ходе лабораторной работы на фиксированных препаратах.
Предметное содержание данной темы не является абсолютно новым, так как изучалось в курсе общей биологии в 9 классе. На данном уроке предполагается актуализировать имеющиеся опорные знаний и дополнить их, а также отработать способы работы с научной информацией. Учебная цель урока: в результате изучения темы обучающиеся узнают основные стадии ан-тропогенеза и связанные с ними события. Деятельностная цель урока: формирование у обучающихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания, формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов. Задачи: - создать организационные и содержательные условия для успешного усвоения учащими-ся знаний основных стадий антропогенеза; - организовать групповую работу учащихся таким образом, чтобы они смогли провести взаимопроверку, самооценку и контроль знаний; - воспитывать коммуникативные навыки и познавательный интерес к предмету. Тип урока: урок формирования предметных знаний, овладения предметными и метапред-метными умениями. Формы работы обучающихся: фронтальная, индивидуальная.
Урок - зачёт по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле. Происхождение человека"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее