Итоговый урок-проект «Охрана окружающей среды» в 8 классе.

Конспект урока учителя английского языка МБОУ-СОШ № 47 Бабкиной Т.Н. раскрывает такие цели как Цели урока: - познавательный аспект - увеличение объема знаний о проблемах окружающей среды; - развивающий аспект - развитие творческих способностей учащихся, способности к сравнению и сопоставлению полученных знаний, способности логически излагать их; - воспитательный аспект - осознание понятия Родина, Земля, природа; - учебный аспект - развитие речевых умений. и ориентирован на решение ряда задач: Задачи урока: - совершенствование речевых навыков; - развитие навыков и умений аудирования; - обобщение и систематизация полученных знаний. Поскольку урок посвящен изучению экологической обстановки на белгородчине,то оборудованием урока могут быть: стенгазета по теме, карта Белгородской области, картинки с изображением природы.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал данного урока можно использовать как моно проект в рамках одного урока –стимулировать интерес учащихся к определенным проблемам, предполагающим владение определенной суммой знаний и через проектную деятельность, предусматривающим решение этих проблем, умение практически применять полученные знания, развитие рефлекторного, критического мышления. Работа в группах или парах развивает навык к коллективной или групповой работе. Умение слушать товарищей и формулировать вопросы по теме. Воспитывать бережное отношение к природе. Проведение урока в такой форме стимулирует к работе каждого ученика и позволяет оценить работу каждого.

Урок биологии в 10 классе Автор: учитель биологии МОУ «СОШ № 6» Кожухова Мария Захаровна

Урок проводится при изучении темы "Класс земноводных". Учащиеся знакомятся с многообразием земноводных и их ролью в природе. В процессе урока у учащихся формируется убеждение в необходимости охраны и бережного отношения к животным данного класса.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее