Проблемный, частично поисковый урок по общей биологии по теме «Основные этапы эволюции человека» Цель: установить основные этапы антропогенеза, причины и движущие силы, эволюции человека; продолжить формирование умения анализировать, обобщать, делать выводы.
Урок основные этапы эволюции человека.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Модульный урок для учащихся лицея.Автор учебника Колесов

Биология раскрывает сущность жизни, выявляет закономерности жизненных проявлений, изучает и систематизирует живые организмы. Задачи общей биологии следующие: • изучение общих закономерностей биологических явлений и процессов, характерных для живых организмов; • причины их многообразия; • выяснение законов возникновения и развития жизни на Земле.
Цель урока: выяснить сущность процесса исторического развития животных и растений в архее, протерозое и палеозое. Задачи: • сформировать знания об ароморфозах растений и животных; • научить правильно обосновывать эволюционное значение основных итогов развитий жизни в архее, протерозое и мезозое; • продолжить формирование умений анализировать геохронологическую таблицу; • развивать навыки и умения работы с программой Microsoft Power Point; • прививать интерес к изучаемой теме.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее