Открытый урок по теме: "Природные сообщества" в 6 классе

Раздел: Разработки Уроков

Практика показывает, что использование даже некоторых элементов технологии развития критического мышления через чтение и письмо вызывает большой интерес у учащихся, способствует повышению эффективности урока. На уроках биологии чаще использую следующие приемы данной технологии: вызов (постановка целей, задач урока), осмысление информации (чтение с пометками), синквейн (создание краткого текста), рефлексию (выражение личностного отношения к изучаемому материалу).Одной из черт сегодняшней действительности становится интерес средств массовой информации к проблемам, связанным со здоровьем и существованием человечества. Поэтому наряду с учебной книгой на уроках активно использую информацию из газет и журналов. Использование краеведческого материала на уроках вызывает неподдельный интерес обучающихся, делает учение актуальным, жизненно необходимым, дает пищу для размышления, обсуждения в кругу семьи.

Раздел: Разработки Уроков

Интегрированный урок по биологии "Отдел Голосеменные" с использованием презентации, дополнительной литературы и интернет-ресурсов.

Раздел: Разработки Уроков

Раскрывается сущность процесса дыхания, его роль в обмене веществ и превращении энергии в организме человека. Изучается строение органов дыхания, устанавливается взаимосвязь строения органов дыхания с их функциями. Рассматриваются строении и функции голосового аппарата, меры профилактики заболеваний голосовых связок и органов дыхания.