Методическая разработка урока по биологии Тема: « Биология в мире наук»

Методическая разработка урока по биологии Тема: « Биология в мире наук»

Копия Биология в мире наук.rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Многие спорят – стоит ли подчинять себе природу , или жить в гармонии с ней - главный вопрос интегрированного урока по биологии и обществознанию. Рассматривается биологическое начало и социальное формирование человека. К каким глобальным последствиям привели потребительские черты характера Человека Разумного. Что ожидает его в недалеком будущем.Главное – не забывать о роли человечества в природе и о роли природы в человечестве.Многие спорят – стоит ли подчинять себе природу , или жить в гармонии с ней.

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о белках как биологических полимерах Задачи: -раскрыть особенности строения органических веществ. -углубить знания об уникальных особенностях строения молекулы белка -показать роль белков в жизни клетки.

В ходе лабораторной работы учащимся следует решить следующие задачи:1. Раскрыть значение проводящей функции стебля; 2. Конкретизировать функции с помощью опытов, подтверждающих передвижение минеральных и органических веществ в растительном организме. Цель - формирование знаний о транспорте веществ в организмах как составной части обмена веществ, как общебиологическом процессе, присущем всем организмам.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее