Урок включает две лабораторные работы, одна из которых предполагает использование учебного датчика L-micro, позволяющего снимать ЭКГ. Также урок предполагает самостоятельную работу учащихся с учебником. На уроке, при объяснении нового материала, демонстрируется анимация "Регуляция сердца" с сайта www.school-collection.edu.ru.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Краткая аннотация: Урок проводится в 6 классе. Тема урока «Плоды». Этот урок входит в раздел «Органы и системы органов» курса биологии 6 класса. На изучение этого раздела» отведено 4 урока. Урок на тему «Плод» является третьим. Завершает тему обобщающий урок, на котором систематизируются и обобщаются ранее полученные знания, с последующим зачетом, осуществляющим контроль усвоения знаний.
Поставленная цель урока: Сформировать у учащихся знания о плоде, как о важном органе цветкового растения.
Тип урока: изучение нового материала.
Основной задачей урока было создание условий для проявления познавательной активности учеников, развития индивидуальных особенностей. Урок способствовал развитию правильного экологического воспитания учащихся.
автор Мухина Т.М. 2008г. Цель: познакомить учащихся с многообразием голосеменных растений, особенности их строения; показать значение голосеменных в природе и жизни человека; рациональное использование и охрана лесных богатств, актуализировать знания учащихся о поведении в природе.