Данная методическая разработка предназначена для проведения урока биологии в 8 классе по курсу «Человек».
Целью разработки является: изучение учебного материала, а также расширение и углубление знаний обучающихся по данной теме. развитие интереса к изучению биологии посредством использования ИКТ ресурсов, дополнительной литературы, развитие творческого потенциала обучающихся и привлечение из к исследовательской деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В презентации указаны цели, задачи, программа и расписание работы лагеря, виды экологических практик, формы организации отдыха детей и заключительный этап работы лагеря.
Цель: Формировать эмоциональное отношение к проблеме сохранности редких видов животных в природе, к делу охраны природы.
Задачи:
1. Показать роль человека в исчезновении многих видов животных
2. Познакомить учащихся с животными Красной книги России.
3. Воспитывать активную позицию по проблеме охраны природы.
4. Развивать эмоциональную сферу учащихся через сопереживание, сожаление по отношению к вымершим и редким животным.
Условия применения: изучение нового материала
Методические приемы: проблемное изложение
Форма работы: демонстрация презентации, фронтальная
Оборудование: компьютер, проектор.
Обоснование применения ИКТ: на этом уроке учащиеся не только должны узнать причины исчезновения животных, примеры редких животных, но считаю, что более важной задачей является формирование эмоционального отношения у ребят к проблеме охраны природы. Это можно реализовать через создание презентации, сопровождающейся музыкой. Первая часть презентации сопровождается звуками выстрелов, что усиливает впечатление детей от увиденных изображений вымерших по вине человека животных. Вторая часть сопровождается музыкой А. Вивальди (Allegro non molto), навевающей грусть и сожаление, что такому большому количеству животных грозит исчезновение.
Эффективность применения:
- высокий уровень познавательной активности
- высокий уровень эмоционального воздействия на душу ребенка
- желание детей что-то немедленно сделать, чтобы сохранить животных