разработчик урока - Шадрина Ю.В., учитель биологии МОУ "Селенгинская средняя общеобразовательная школа", высшая квалификационная категория учебник - И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко Билогия: Растения. Бактерии. Грибы, Лишайники. - М.: Вентана-Граф, 2004. - 240 с. на уроке изучается внешнее строение листа и многообразие листьев урок сопровождается презентацией
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок биологии в 10 классе Тема: «Мутации: закономерность или парадокс?» Учитель МОУ Дубовская СОШ № 1 Попова С.Г. Цель: развитие надпредметных и внутрипредметных компетенций, формирование научной картины мира. Задачи: 1. Изучение видов мутаций и причин их возникновения. 2. Воспитание осознанной ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих на основе знаний о мутагенных факторах ОБОРУДОВАНИЕ: таблица, презентация, рабочие листы для учащихся.

Обобщение изученного материала проводится в виде урока-конкурса. Состоит из 8 этапов. На каждом их них учащиеся выполняют различные задания и отвечают на вопросы, связанные с данной темой. Во время урока не только закрепляются знания и умения по пройденному материалу, но и происходит развитие кругозора учащихся.

Тема урока: Кровь, ее состав. Цель урока: познакомить учащихся с составом, строение, функциями крови. 1. образовательная – сформировать знания о составе, строении крови, ее функциях. 2. развивающая– развивать умения учащихся обосновывать свое мнение, работать в группах, развивать общеучебные навыки, отработать понятийный аппарат. 3. воспитательная – воспитать чувства доброжелательности, взаимопомощи, ответственного отношения друг к другу. 4. валеологическая – научить учащихся ценить свое здоровье: следить за составом своей крови, избегать потери крови и обезвоживания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее