Аннотация
Урок: « Строение клетки. Оболочка клетки. Органоиды».
составлен по учебнику В. Н. Пасечника и проводится в 10 классе. Включает в себя историческую справка об ученых, внесших большой вклад в изучение клетки, представленный в виде презентационного материала. Предполагает самостоятельную работу с учебником, работу по проблемным вопросам и закрепление в виде мини-теста. Во время работы используется ИКТ «Просвещение».
Урок: «Умейте сказать: Нет!» проводится по программе: «Основы здорового образа жизни»-9 класс и выполняет основную цель: совершенствование знаний, умений и навыков социализации с элементами коррекции и направлен на формирование здорового образа жизни; разрушение установок аддиктивных форм поведения; воспитание патриотизма, любви к близким, сопереживание и развитие чувства гордости за своих соотечественников. Представлен интересный местный и исторический материал по проблеме профилактики, представленный в приложении, которое имеет каждый ученик на начало урока. Ход урока предполагает выявление ассоциаций у детей относительно рассматриваемой проблемы.
Урок: Заочная экскурсия в природу: «Адаптация организмов» (11 класс) составлен по учебнику В. Н. Пасечника и направлен на формирование навыков получения информации из различных источников, умения сопоставлять и анализировать изучаемый материал. Использование на уроке ролика: «Природа Новобурасского района» прививает любовь и уважение к родному краю и работу с лицензированным учебным диском: Л. Г. Прилежаева, Е. С. Стефанова, Т. Л. Панина и др. «Интерактивный курс биологии 10-11класс» Школа «Просвещение», образование медиа. Работа на уроке предполагает работу по группам. Урок разработан в рамках методической разработки с использованием ИКТ.
биология 9-11классы (строение клетки,адаптация, профилактика наркомании).rar.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок «Плод – орган защиты и расселения семян».
«Практика - лучший учитель»
Цицерон.
Цель: ознакомление с различными способами распространения плодов семян и растений, приспособлениями для них.
Развивающие задачи:
• развивать навыки самостоятельной работы
• продолжить формирование умений работать с натуральными объектами, сравнивать их, обобщать, делать выводы
• учить объективно оценивать свои знания.
Образовательные задачи:
• создать условия для самостоятельного усвоения учащимися знаний
• познакомить с факторами, способствующими распространению плодов и семян
• научить определять способ распространения плодов и семян по их внешнему виду
• научить выявлять черты приспособленности в строении плодов и семян к способу распространения
Воспитательные задачи:
• воспитывать культуру общения и ответственность за результат своего труда
• Оборудование:
• натуральные объекты: кочан капусты, корнеплод моркови, клубень картофеля, плоды: апельсина, томата, огурца
• коллекции плодов и семян (череда, клюква, клен, дуб, овес, бобы)
• инструктивные карточки для работы в группах
• ПК, мультимедийный проектор, презентация Power Point к уроку, видеофрагменты.
Формы организации познавательной деятельности:
• Фронтальная, индивидуальна, групповая.
Данный урок представлен в виде телепередачи ,в которой принимают участие"ученые-биологи", специальные корреспонденты, консультанты и т.д. Такой тип урока вызывает интерес у ребят, развивает у них умение работать с дополнительной литературой,умение составлять презентации и защищать их.