Цель: Формировать эмоциональное отношение к проблеме сохранности редких видов животных в природе, к делу охраны природы.
Задачи:
1. Показать роль человека в исчезновении многих видов животных
2. Познакомить учащихся с животными Красной книги России.
3. Воспитывать активную позицию по проблеме охраны природы.
4. Развивать эмоциональную сферу учащихся через сопереживание, сожаление по отношению к вымершим и редким животным.
Условия применения: изучение нового материала
Методические приемы: проблемное изложение
Форма работы: демонстрация презентации, фронтальная
Оборудование: компьютер, проектор.
Обоснование применения ИКТ: на этом уроке учащиеся не только должны узнать причины исчезновения животных, примеры редких животных, но считаю, что более важной задачей является формирование эмоционального отношения у ребят к проблеме охраны природы. Это можно реализовать через создание презентации, сопровождающейся музыкой. Первая часть презентации сопровождается звуками выстрелов, что усиливает впечатление детей от увиденных изображений вымерших по вине человека животных. Вторая часть сопровождается музыкой А. Вивальди (Allegro non molto), навевающей грусть и сожаление, что такому большому количеству животных грозит исчезновение.
Эффективность применения:
- высокий уровень познавательной активности
- высокий уровень эмоционального воздействия на душу ребенка
- желание детей что-то немедленно сделать, чтобы сохранить животных
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
1.Раскрыть влияние физических упражнений на формирование системы опоры и движения;.
2. Разъяснить отрицательные последствия гиподинамии, плоскостопия и нарушения осанки;
3. Осуществлять гигиеническое, экологическое и нравственное воспитание учащихся.
Проблемный, частично поисковый урок по общей биологии по теме «Основные этапы эволюции человека»
Цель: установить основные этапы антропогенеза, причины и движущие силы, эволюции человека; продолжить формирование умения анализировать, обобщать, делать выводы.