В условиях коренной перестройки школьного образования, каждый учитель должен творчески подходить к своей работе. В повышении уровня знаний большую роль играют нестандартные уроки. Главная задача таких уроков – в систематизации фактических знаний на основе ведущих идей, они служат целям проверки знаний и умений обучающихся. В статье представлен урок в форме игры - КВН среди двух групп учащихся одного класса. Данный урок способствует осмыслению обучающихся изучаемой проблемы в целом, ее усвоению, активизирует познавательную деятельность и повышает интерес к предмету «Биология»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок проведен в педагогическом колледже для студентов, обучающихся по специальности "Дошкольное воспитание" по дисциплине "Анатомия, физиология и гигиена". Цель урока: обобщение и систематизация у студентов знаний анатомо-физиологических особенностей и функций выделительной системы. Материал содержит технологическую карту, конспект урока и презентацию.
Конспект составлен на основе УМК В.В.Пасечника. Содержит подробный план урока по теме. В приложении предложен вариант тестовой проверочной работы. Урок сопровождается презентацией.
Разработка урока соответствует ФГОС, содержит компетентно-ориентированные задания, технологию проблемного изучения, технологию здоровьесбережения. Тип урока - комбинированный.