В условиях коренной перестройки школьного образования, каждый учитель должен творчески подходить к своей работе. В повышении уровня знаний большую роль играют нестандартные уроки. Главная задача таких уроков – в систематизации фактических знаний на основе ведущих идей, они служат целям проверки знаний и умений обучающихся. В статье представлен урок в форме игры - КВН среди двух групп учащихся одного класса. Данный урок способствует осмыслению обучающихся изучаемой проблемы в целом, ее усвоению, активизирует познавательную деятельность и повышает интерес к предмету «Биология»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: повторение и закрепление знаний о цветах и действиях с обыкновенными дробями
Образовательные задачи:
1.Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями по биологии и математике, полученными на предыдущих уроках.
2. Рассмотреть многообразие цветков и их значение для растений.
Развивающие задачи:
1.Развивать мышление в нестандартных ситуациях
2.Развивать познавательные способности и интересы обучающихся
3.Развивать понятие о цветке как о видоизмененном побеге
4.Развивать коммуникативные навыки при работе в парах на компьютере
5.Развивать навыки работы с интерактивной доской.
Воспитательные задачи:
1.Воспитывать общую культуру.
2.Пропагандировать эстетическое восприятие окружающего.
3.Воспитание любви к малой родине.
В курсе 8 класса есть ряд практических работ, которые дают возможность научиться определять свой уровень здоровья, следить за своим здоровьем и постоянно контролировать его «запасы», вовремя их «пополняя».Эти работы предназначены для урочной и домашней работы учащихся 8 классов, обучающихся по программе И.Н. Пономаревой