Разработка урока включает: технологическую карту урока, планшетку для учащихся, презентацию урока, самоанализ и сообщения учащихся. Данный урок был проведён Кондратьевой Светланой Владимировной 19 октября 2009 года в 7"Б" классе при экспертизе деятельности педагогических работников на первую и высшую категории. Урок получил высокую оценку экспертов и был рекомендован к распространению.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: выяснить сущность процесса исторического развития животных и растений в архее, протерозое и палеозое.
Задачи:
• сформировать знания об ароморфозах растений и животных;
• научить правильно обосновывать эволюционное значение основных итогов развитий жизни в архее, протерозое и мезозое;
• продолжить формирование умений анализировать геохронологическую таблицу;
• развивать навыки и умения работы с программой Microsoft Power Point;
• прививать интерес к изучаемой теме.