Закрепление знания о многообразии класса насекомых и основных его представителях;
расширяет кругозор учащихся о значении насекомых в природе и жизни человека, о взаимосвязи насекомых с другими видами животных через экологические цепи;
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока: Кровь, ее состав.
Цель урока: познакомить учащихся с составом, строение, функциями крови.
1. образовательная – сформировать знания о составе, строении крови, ее функциях.
2. развивающая– развивать умения учащихся обосновывать свое мнение, работать в группах, развивать общеучебные навыки, отработать понятийный аппарат.
3. воспитательная – воспитать чувства доброжелательности, взаимопомощи, ответственного отношения друг к другу.
4. валеологическая – научить учащихся ценить свое здоровье: следить за составом своей крови, избегать потери крови и обезвоживания.
Задачи урока: - на примерах показать происхождение крупных систематических групп путем ароморфоза; - рассмотреть процессы идиоадаптации и общей дегенерации; - показать роль человека в биологическом прогрессе и регрессе.
Цитата урока: "... в принципе анализ процессов макроэволюции может быть проведен, исходя из понятий и закономерностей, известных в учении о микроэволюции". А.В.Яблоков, А.Г.Юсуфов
"Урок по теме «Терморегуляция»
с использованием технологии интеграции
и компьютерной презентации
Брошевецкая Любовь Викторовна,
учитель химии и биологии,
заместитель директора по учебной работе ГОУ СОШ № 549
Корбатова Мария Юрьевна
учитель физики
ГОУ гимназия № 271
Эпиграф: «…в противоречащих друг другу явлениях мы имеем дело с различными, но одинаково существенными аспектами единого, четко определенного комплекса сведений об объектах.» Н. Бор.
________________________________________
ТИП УРОКА: комбинированный урок с использованием интеграции биологии и физики, компьютерной презентации.
Концептуальная цель: формирование у учащихся целостной картины мира.
Стратегическая цель: предотвращение опасности изоляции знаний и умений учащихся, полученных при изучении одного предмета