Программа занятий школьного научного общества рассчитана на 1 год из расчета четырех занятий (4 академических часа) в учебную неделю, 136 часов в год. Практические работы, проблемные конференции и экскурсии проводятся по мере изучения тех или иных тем курса. Отличительной особенностью данного курса является возможность его использования не только учителями Кировской области, но и всей страны в целом с учетом особенностей любого региона, своеобразная универсальность разработки.
Важнейшим дополнением к данной программе является тщательно продуманный и скомпонованный практикум, позволяющий сформировать практические умения у учащихся, по осуществлению исследований разнообразных объектов живой природы родного края, по решению конкретных экологических проблем своей местности. Для учителей же Кировской области данный курс имеет замечательное теоретическое и практическое подкрепление в виде учебного пособия «Экология родного края» под редакцией Т. Я. Ашихминой. Киров.: Вятка. 1996, где приведено не только подробное описание большого количества методик по изучению состояния объектов живой природы (выбирай наиболее доступную и удобную для своего случая), но и описаны основные экологические проблемы в масштабах области, есть и математическая компонента в сборнике в виде алгоритмов математической обработки и последующей интерпретации результатов уже проведённого эксперимента. В разработке так же приведены темы для больших научно-исследовательских индивидуальных и групповых проектов, результаты которых могут быть интересны на уровне областных, Всероссийских и даже Международных массовых мероприятиях школьников естественнонаучной тематики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ведущая цель урока:
воспитание нового поколения жителей Земли, для которого чистый воздух и чистая вода должны стать более ценными, чем сиюминутная коммерческая прибыль в ущерб всей планете.
Для достижения цели нами поставлены следующие задачи:
1. Учебные:
- формирование целостного представления о природе и ее многообразии;
- обучение оформлению результатов своей работы.
2. Развивающие:
- развитие познавательного интереса;
- развитие аналитическое и критическое мышление учащихся в процессе творческого поиска
и выполнения учебных исследований;
- развитие логического мышления (анализ, сравнение, обобщение);
- развитие навыков по применению эколого-биологических знаний на практике.
3. Воспитательные:
- воспитание экологической грамотности;
- формирование нравственных качеств учащихся.
Тип урока: урок – семинар
Тип урока: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме «Классификация растений».
Технологии:
- ИКТ-технологии
- проблемного обучения
- развивающего обучения.
УМК
Программа основного общего образования по биологии 6- 9 классы. Автор В. В. Пасечник.- М.: Дрофа, 2009.
(Сборник Биология. 5-11 классы: программы для общеобразоват. учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В. Пасечника /ав.-сост. . М. Пальдяева..- М.: Дрофа, 2009. – 92 с. ).
Учебник: Биология. « Бактерии. Грибы. Растения », В.В.Пасечник, Дрофа, 2007 г.
Средства ТСО: мультимедийный видеопроектор, проверка домашнего задания с использованием электронной почты.
Наглядность:
• Зачётные листы;
• Таблицы «Семейства растений»;
• Конверты с полосками;
• Карточки с загадками;