Презентация выполнена для интерактивной доски SMART Board. Содержит 2 теста, иллюстрации, флеш-анимации демонстрационные и тренажер ("Рефлекторная дуга"), видеофайл "Слюноотделительный рефлекс". Кроме традиционной навигации с помощью "сортировщика страниц" есть удобная навигация через гиперссылки. Презентация может быть использована на 2 уроке по теме "Нервная система" в 8 классе.
Для создания презентации были использованы ресурсы Интернет (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов), CD "Уроки биологии Кирилла и Мефодия".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
6 класс. Цель урока: формирование знаний о строении корней и типах корневых систем.
Тип урока: урок предъявления новых знаний. На данном уроке формируются практические навыки и умения работы с инструктивными карточками и ЭОРами разных типов (информационным и практическим типом электронного ресурса) и развиваются умения извлекать информацию, необходимую для открытия новых знаний, работая с ЭОРами.
Урок имеет структуру, характерную для конспектов ФГОС, содержит список оборудования и необходимых реактивов, включает пять этапов, описывающих действия учителя и ученика, показывает результат обучения и имеет приложение с подробной записью решения двух задач.
в данной конкурсной работе представлены разработки трех интегрированных занятий по химии и биологии учителей химии и биологии Камаловой Э.М и Ахметовой Л.Р