Автор Карепова С.Н. Мультимедийный урок в 8 классе по теме "Кожа - наружный покровный орган" (План-конспект урока с мультимедийной презентацией по теме "Кожа - наружный покровный орган")
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспекты уроков и материалы к ним (схемы уроков, тесты, презентации, логическую опорную схему для учащихся, дополнительные материалы для учеников при подготовке к уроку) помогут учителю провести современный урок биологии. Предлагаю уроки с использованием модульной технологии, работы с логически-опорным конспектом. На уроках можно применить коллективный способ обучения, личностно-ориентированный подход. Презентации к урокам способствуют повышению интереса к изучаемому предмету, привлекут внимание любого ученика.
Цели: углубить и расширить знания о многообразии и относительности приспособленности организмов к среде обитания; реформировать знания о механизмах возникновения приспособленности как закономерного результата эволюции; продолжить формирование умения использовать знания закономерностей для объяснения приспособлений, наблюдаемых в живой природе.
Оборудование: комнатные растения, иллюстрации, интерактивная доска.
Структура плана урока:
1.Актуализация знаний.
а/вспомнить термины, необходимые для дальнейшей работы на уроке: вид, наследственность, изменчивость, мутация, борьба за существование.
2.Изучение нового материала.
а/Приспособления. Относительные приспособления.
б/Формы приспособленности у организмов.
в/Лабораторная работа «Выявление приспособленности к среде обитания».