Данный урок разработан в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО. Урок направлен на изучение нового материала. Использованы следующие формы работы: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, работа в группах. Применены технологии проблемного обучения, технологии развития критического мышления.
конспект урока среды обитания живых организмов.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка занятия курса "Химия вокруг нас" для учащихся 9 класса, целью которого является изучение действие натуральных и синтетических пищевых красителей на организм человека. Занятие направлено на повышение интереса к предмету химии, повышение внимания учащихся к своему здоровью, выработку навыков постановки эксперимента, развитие умения учащихся организовывать работу в группах. Основные методы - проблемно-диалогическое обучение, эксперимент.
Урок по общей биологии «Роль химических элементов в жизнедеятельности клетки».
Цель: установить единство живой и неживой природы, способствовать осознанию учащимися роли химических элементов для нормального функционирования организма человека.