Составлен весь материал к уроку по ФГОС по теме "Лишайники" 5 класс: презентация, рабочий лист для учеников, конспект урока по нормам УУД, дополнительная информация
Урок 15. УУД. Лишайники.doc
Урок 15. Рабочий лист. Лишайники.docx
информ.справка о лишайниках.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: сформировать представление об опорной системе живых организмов и ее значении в их жизни. Задачи: 1) Обучающие: - проверить и оценить усвоение материала по теме «Обмен веществ и энергии»; -дать представление об опорных системах живых организмов, их значении, о строение опорных образований у растений; -закрепить умения выявлять соответствие между строением и функциями тканей, сходства и различия между функциями опорных систем растений и животных.
Интегрированный урок по биологии и химии в 11 классе по технологии модульного обучения «Взаимоотношения быстроразвивающегося производства и основы рационального природопользования» проводится в конце 2 полугодия.Основная задача урока –показать связь технологических процессов в различных сферах человеческой деятельности; выяснить экологическую ситуацию в современном мире; воспитать индивидуальную экологическую культуру.
Бинарный урок (90 минут) рассчитан на профильные 11 биологические классы или группы, изучающие раздел «Экология».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее