Тип урока: урок открытия «нового» знания.
Цели – изучить строение цветка. Доказать, что несмотря на разнообразие, в их строении мы можем найти сходство
Работа содержит технологическую карту урока и презентацию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В ходе лабораторной работы учащимся следует решить следующие задачи:1. Раскрыть значение проводящей функции стебля;
2. Конкретизировать функции с помощью опытов, подтверждающих передвижение минеральных и органических веществ в растительном организме.
Цель - формирование знаний о транспорте веществ в организмах как составной части обмена веществ, как общебиологическом процессе, присущем всем организмам.
Конспект урока и презентация по общей биологии. На уроке использована работа с терминами и понятиями, закрепление изучаемого материала. В слайдах презентации использованы микрофотографии фаз митоза, которые помогут иметь более детальные представления по данной теме.