разработка урока

На заре человеческого общества, когда впервые возникло примитивное производство, уже кочевым племенам необходимо было ориентироваться при переходах с места на место с тем, чтобы отыскать путь к прежним местам стоянок. При возникновении земледелия появилась необходимость вести хотя бы грубый счет времени для регулирования сельскохозяйственных работ. Единственное, что было, есть всегда с нами, а вернее над нами, – это звездное небо, по которому древние народы стали постепенно учиться ориентироваться на местности и вести счет времени.

Данный урок поможет обобщить и конкретизировать материал по теме "Пути достижения биологического прогресса"

Конспект урока и презентация к уроку биологии в 7 классе на тему "Класс Брюхоногие", где дается общая характеристика внешнего и внутреннего строения представителей класса