В данной методической разработке представлен конспект урока по биологии для учащихся 7 класса с использованием элементов современных педагогических технологий (проблемное обучение, интерактивное обучение).
Актуальность использования элементов педагогических технологий: необходимость обеспечения развития личности ученика, через формирование универсальных учебных действий:
- познавательных (работа с текстом учебника, поиск информации, работа по разгадыванию понятия, работа со смарт – доской, сравнивать и классифицировать различные экосистемы)
- регулятивных (формулирование цели урока, умение правильно оценить собственную работу на уроке, умение объективно выбрать уровень домашнего задания, оценить эмоциональное состояние)
- коммуникативных (умение выражать свои мысли при ответах на вопросы, умение работать в парах, умение аргументировано доказывать правильность написанного (цепи питания))
На данном уроке реализуется метапредметный подход в обучении, который строится на:
1. деятельностных способах работы со знаниями
2. анализе и управлении своей познавательной деятельностью (определение стратегии решения задачи, запоминание фактического материала, планирование совместной деятельности с другими учащимися)
3. формировании основных видов компетенций учащегося
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ведущая цель урока:
воспитание нового поколения жителей Земли, для которого чистый воздух и чистая вода должны стать более ценными, чем сиюминутная коммерческая прибыль в ущерб всей планете.
Для достижения цели нами поставлены следующие задачи:
1. Учебные:
- формирование целостного представления о природе и ее многообразии;
- обучение оформлению результатов своей работы.
2. Развивающие:
- развитие познавательного интереса;
- развитие аналитическое и критическое мышление учащихся в процессе творческого поиска
и выполнения учебных исследований;
- развитие логического мышления (анализ, сравнение, обобщение);
- развитие навыков по применению эколого-биологических знаний на практике.
3. Воспитательные:
- воспитание экологической грамотности;
- формирование нравственных качеств учащихся.
Тип урока: урок – семинар
методическое пособие для обучающихся 10-11 классов по генетике является чрезвычайно актуальной для проведения практических занятий, так как решение генетических задач вызывает затруднения у обучающихся.