Тип урока -комбинированный. Цель урока: создать условия для изучения строения зрительного анализатора, формирования знаний учащихся о строении, функциях глаза и его частей, о необходимости соблюдения правил гигиены для сохранения зрения, познакомить учащихся с оказанием первой медицинской помощи при повреждении глаз.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
1.Систематизировать экологические знания учащихся о биосфере как глобальной экосистеме, изучаемых в курсе биологии 11 класса.
2.Обучить учащихся различным способам работы с информацией через информационно-коммуникативные технологии.
Задачи:
1.Сформировать у учащихся систему знаний о биосфере; свойствах биомассы; границах биосферы и факторах, их определяющих; о биогенных круговоротах и превращении энергии в биосфере.
2.Сформировать у учащихся убежденность в том, что ресурсы биосферы не безграничны и нуждаются в охране.
Продолжить формирование у учащихся нетерпимого отношения к деятельности человека, приносящей непосредственный и опосредованный вред природе.
Для реализации данного проекта необходимо умение учащихся систематизировать, обобщать, анализировать изученный и ранее известный материал, умение обрабатывать и представлять информацию различными способами, умение находить информацию и обладание навыками работы на компьютере. Реализации данного проекта способствует наличие компьютерных классов в школе и обучение информатики и ИКТ- технологиям учащихся.
урок расчитан на среднее звено (5-7) и проводится с целью сформировать у учащихся знания о птицах,развить любознательность, находчивость и любовь к труду.Урок может проводится и как обшешкольное мероприятие. урок построен с использованием компьютерных технологий, с предстовлением презентации.
Конспект урока по биологии 8-м классе по теме
«Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при кровотечениях»+презентация к уроку.
Цель :. Выявить особенности гигиены сердечно – сосудистой системы. первая помощь при кровотечениях.
Задачи урока:
Образовательные:
• Выявить особенности гигиена сердечно-сосудистой системы
• Проанализировать сердечно - сосудистые заболевания.
• Распознавать виды кровотечений и умения оказывать первую помощь при повреждении сосудов.
Развивающие:
• Развить информационно-коммуникативные компетентности у учащихся (работа с текстом, анализ и синтез информации).
Воспитательные:
• Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью