урок по теме "Фотосинтез"

В предложенном мною проекте урока природоведения каждый этап сконструирован с учетом работы всех фаз памяти (по Ф. Лёзеру). Это позволяет не только повысить эффективность процесса обучения, но и развивать (тренировать) память. Кроме этого, целеполагание сконструировано для учителя и для учащихся (по технологии Б. Блума)

Интегрированный урок природоведения и русского языка решает учебно-познавательные, коррекционно-развивающие, воспитательные задачи. На уроке используются информационные технологии при организации всесторонней проверки знаний, изучении и закреплении учебного материала. Урок развивает учебно-познавательные, творческие компетенции. Интеграция образования повышает эффективность, результативность урока, развивает учебную мотивацию пятиклассников. позволяет им легче адаптироваться к новым условиям обучения.