Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок «Можно ли получить однозначный ответ на вопрос о том, как зародилась жизнь на Земле?».
Разработка урока в 7 кл. к УМК Н.И.Сонин "Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств. Значение рыболовства и рыболовство в хантыйской семье".
Тип: Урок обобщения и систематизации учебного материала. Форма: Нетрадиционная форма урока. Образовательные технологии: игровые технологии на учебном занятии по анатомии, физиологии и гигиене человека.