модульный урок биологии в 7 классе по теме "Класс птицы"

Модульное обучение позволяет успешно осуществлять внутрипредметные и межпредметные связи, интегрировать учебное содержание, формируя его в логике содержания ведущего учебного предмета. . В процессе работы над модулем учащиеся должны усвоить следующие знания: 1. Особенности внешнего строения птиц, связанные с полетом, их жизнедеятельности. 2. Раскрыть места обитания птиц. 3. Познакомить с особенностями строения перьев птиц, видами перьев.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тема урока совпадает с мыслью древнегреческого философа Гераклита: «Все течет, все изменяется». Комбинированный урок с использованием ИКТ. Личностная значимость: осознание того, что вокруг происходят явления и они отличаются друг от друга.

Цели урока: • расширить знания о воде, ее свойствах, значении воды, ввести понятия раствор, взвесь, значение растворов в природе и жизни человека; • развить наблюдательность, мыслительную деятельность, воспитывать бережное отношение к воде; • учить видеть, сравнивать, обобщать и делать выводы; • развивать память, речь.
Автор В.А.Гревцова. Тип урока: комбинированный урок с использование ИКТ Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация “Среды обитания организмов” (в программе Power Point),
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее