Данная разработка урока предназначена для учащихся 7 классов. Это урок - изучение нового материала, с элементами игровой деятельности. На данном уроке использованы приёмы работы детей в группах по 4, 5 человек. Вся работа на уроке носит соревновательный характер деятельности. Урок проходит быстро, интересно!
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предоставленные материалы уроков проводятся в сопровождении мультимедиа-устройств.
Методический комплект, включающий в себя конспект урока, програмированный тест, презентацию с видеофрагментами, аннотацию с небольшим анализом урока. Разработан для проведения урока биологии в 9 классе (УМК Пономарёвой).
Интегрированный урок (английский + биология) на обобщение и систематизацию знаний по теме. Учебный аспект - биология. Анализ знаний учащихся по теме «Отряд Приматы » и закрепление знаний по систематике Царства Животных. Учебный аспект - английский язык. Закрепление навыков использования продуктивной лексики по теме «Apes in the animal world». Использование навыков сопоставления терминов из разных языков. Формирование у обучающихся системности, связанности отдельных частей научных знаний. Выход за рамки школьной программы – расширение кругозора за счет знакомства с терминами на латинском языке.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее