Данный урок является обобщением и синтезированием знаний об индивидуальном развитии организмов. Используются задания для подготовки к ЕГЭ по данной теме и
отрабатываются навыки решения заданий части В и С2.
Задачи: Формировать навыки работы с заданиями части В и С.
Развивать теоретическое мышление.
Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
учащиеся познакомятся с гипотезами происхождения вирусов и историей их открытия;
изучат строение и классификацию вирусов; цикл их репродукции;
познакомятся с особенностями строения вируса ВИЧ и сформулируют меры профилактики заболеваний СПИДом.
Урок проведен в педагогическом колледже для студентов, обучающихся по специальности "Дошкольное воспитание" по дисциплине "Анатомия, физиология и гигиена". Цель урока: обобщение и систематизация у студентов знаний анатомо-физиологических особенностей и функций выделительной системы. Материал содержит технологическую карту, конспект урока и презентацию.