Общая тема: « Класс Птицы».
Тема урока: « Местообитания и внешнее строение тела птиц»
Цели урока:1. Познакомиться с характеристикой птиц.
2. Раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания.
3. Продолжить обучение самостоятельной учебной деятельности.
4. Формировать позитивное мышление способности к «конструированию» собственного здоровья.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ФОРМА УРОКА: «ДЕЛОВАЯ ИГРА»
ЗАДАЧИ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ УРОКА:
Закрепление, обобщение и формирование целостной системы знаний по теме «Клетка- структурная и функциональная единица живого».
ХОД УРОКА:
1. «Я, даю характеристику».
2. «Персоналии в цитологии».
3. «Я, вижу клетку».
4. «Что произойдет с клеткой, если ее поместить в разные растворы».
5. «Решите тесты по клетке».
6. «Я, слышу о клетке» /работа с определениями/.
7. «Кто больше» /викторина/
ОБОРУДОВАНИЯ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:
Микроскопы, препараты, аппликации, клей, иллюстрации – карточки.
СТРУКТУРА ПЛАНА УРОКА.
1.Класс делится на 2 /две/ команды.
2.При ДЕЛОВОЙ ИГРЕ всегда существуют правила игры.
*соревнование двух или более команд;
*результаты оценивания:
-правильный ответ – красный жетон;
-ответ с одной неточностью – зеленый жетон;
-ответ с двумя, тремя ошибками - желтый жетон.
Какого цвета жетонов больше, такова и оценка за урок команде.
Команда победительница та, у которой большее количество баллов.
Тип урока: урок открытия «нового» знания.
Цели – изучить строение цветка. Доказать, что несмотря на разнообразие, в их строении мы можем найти сходство
Работа содержит технологическую карту урока и презентацию.