Разработка урока по теме "Положение человека в системе животного мира". 11 класс

Данная разработка включает в себя конспект урока, рабочий лист учащихся с заданиями к уроку, дифференцированное домашнее задание, презентацию.Тип урока: изучение нового материала.
differentsirovannoe-domashnee-zadanie-k-uroku.docx
polozhenie-cheloveka-v-sisteme-zhivotnogo-mira.ppt
konspekt-uroka-polozhenie-cheloveka-v-sisteme-zhivotnogo-mira-11-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок является заключительным при изучении земноводных. Использованы разные формы и методы ведения урока. Урок насыщен интересными фактами. Весь урок ученики находятся в деятельности. Много видео и аудио файлов.

Конспект урока по биологии 8-м классе по теме «Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при кровотечениях»+презентация к уроку. Цель :. Выявить особенности гигиены сердечно – сосудистой системы. первая помощь при кровотечениях. Задачи урока: Образовательные: • Выявить особенности гигиена сердечно-сосудистой системы • Проанализировать сердечно - сосудистые заболевания. • Распознавать виды кровотечений и умения оказывать первую помощь при повреждении сосудов. Развивающие: • Развить информационно-коммуникативные компетентности у учащихся (работа с текстом, анализ и синтез информации). Воспитательные: • Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее