Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о белках как биологических полимерах Задачи: -раскрыть особенности строения органических веществ. -углубить знания об уникальных особенностях строения молекулы белка -показать роль белков в жизни клетки.
На заре человеческого общества, когда впервые возникло примитивное производство, уже кочевым племенам необходимо было ориентироваться при переходах с места на место с тем, чтобы отыскать путь к прежним местам стоянок. При возникновении земледелия появилась необходимость вести хотя бы грубый счет времени для регулирования сельскохозяйственных работ. Единственное, что было, есть всегда с нами, а вернее над нами, – это звездное небо, по которому древние народы стали постепенно учиться ориентироваться на местности и вести счет времени.