Краткая аннотация: Урок проводится в 6 классе. Тема урока «Плоды». Этот урок входит в раздел «Органы и системы органов» курса биологии 6 класса. На изучение этого раздела» отведено 4 урока. Урок на тему «Плод» является третьим. Завершает тему обобщающий урок, на котором систематизируются и обобщаются ранее полученные знания, с последующим зачетом, осуществляющим контроль усвоения знаний.
Поставленная цель урока: Сформировать у учащихся знания о плоде, как о важном органе цветкового растения.
Тип урока: изучение нового материала.
Основной задачей урока было создание условий для проявления познавательной активности учеников, развития индивидуальных особенностей. Урок способствовал развитию правильного экологического воспитания учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок разработан в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО. Урок направлен на изучение нового материала. Использованы следующие формы работы: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, работа в группах. Применены технологии проблемного обучения, технологии развития критического мышления.
Конспект урока на тему: «Семя. Внешнее и внутреннее строение семени».
Цель урока: углубить знания учащихся о строении растительного организма, изучить особенности внешнего и внутреннего строения семени.
Задачи:
Образовательные:
1.сформировать у учащихся знания о внутреннем и внешнем строении семян;
2. познакомить учащихся с однодольными и двудольными растениями;
3. расширить знания учащихся о значении семян в жизни растения и человека.
Развивающие:
1. Развивать умения адекватно воспроизводить информацию, логически мыслить, выделять главное, работать с натуральными объектами, наблюдать, описывать и делать выводы, работать в группе и индивидуально, работать по инструкции;
2. создать условия, способствующие развитию познавательной активности учащихся; развитию речи, внимания, памяти.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к живой природе, эстетическое чувство,
2. Продолжить формирование убежденности учащихся в познаваемости мира и огромном значении биологических и экологических знаний в жизни человека.
3. Прививать учащимся культуру здоровьесбережения.
Тип урока: комбинированный урок – презентация с использованием компьютера в демонстрационном режиме.
Методы и приемы: объяснительно – иллюстративный, проблемный.
Оборудование: презентация, компьютер, таблицы «Строение семян двудольных и однодольных растений».
Урок биологии для 8-х классов: "Многообразие рыб. Хозяйственное значение рыб. Охрана рыб"
Цель урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятельности человека.
Автор: учитель биологии Беннер Любовь Анатольевна