Цели: рассмотреть особенности строения и жизнедеятельности животных, составить сравнительную характеристику растительных и животных организмов, познакомиться с многообразием видов животных и сред их обитания, продолжить формирование умения анализировать, классифицировать, сравнивать, делать выводы, работать с таблицами, рисунками дополнительной литературой.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока предназначена для учащихся, изучающих предмет биологии на базовом уровне. На данном уроке на основе общего, особенного и единичного повторяются, обобщаются и систематизируются знания учащихся об эволюции органического мира и ее результатах.
Урок позволяет учащимся постигать многообразие и взаимосвязь явлений природы.
Урок построен на основе компьютерных технологий с использованием презентации.
Урок построен в рамках деятельностного подхода. Использован метод Инфо-угадайка для усвоения знаний о строении, значении, размножении лишайников. Такой метод, как моделирование позволяет обучающимся разобраться в строении лишайников. В ходе урока используются дифференцированные задания, исходя из уровня обучаемости. Формируются навыки работы с дополнительными источниками информации, навыки самоконтроля, взаимопроверки. На уроке используются задания на интерактивной доске.