Урок биологии в 5 классе по ФГОС на тему «Могут ли растения производить потомство» («Биология» 5 -6 классы, авторы Т.С. Сухова, В.И. Строганов Вентана - Граф)
Урок биологии в 5 классе по ФГОС на тему
«Могут ли растения производить потомство» («Биология» 5 -6 классы, авторы Т.С. Сухова, В.И. Строганов Вентана - Граф)
разработала Келеменян Маргарита Мисаковна,
учитель биологии МОБУ СОШ № 77
Лазаревский район г. Сочи
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка темы "генетика" для нескольких уроков. Может использоваться учителем при изложении нового материала, повторении, закреплении. Презентация для изучения в 9 - 11 классах.
Цели урока: 1.Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия (составление опорных схем)
2.Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов (понятие, семейство)
Материал представляет собой комплект трёх разработок по теме "Основы цитологии".
1. Урок биологии по теме "Биосинтез белка" Урок изучения нового материала. Разработка имеет приложения в виде теста и презентации к уроку.
2. Игра по биологии «ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС » по теме «Клетка»;
3. Урок- приключение «Миссия – спасение клетки» два урока обобщения и закрепления изученного материала в разной форме.
К каждой их них имеются приложения в аиде презентаций.
Методические разработка направлены на развитие познавательного интереса учащихся, расширение знаний и воспитание стремления к их непрерывному совершенствованию, формирование чувства здорового соперничества.